დღე მეცხრე

მოვაწესრიგეთ პრეზენტაცია,ყველა საქაღალდე,და წარმოვუდგინეთ აუდიტორიას. გავეცანით ერთმანეთის ნამუშევრებს. დავსვით შეკითხვები. ვისწავლეთ youtube.com-დან ვიდეოს ბლოგზე განთავსება. მადლობელი ვარ ამ პროექტის,ბევრი ახალი და საინტერესო რამ შევისწავლე, მადლობას ვუხდი ასევე ჩვენს ტრენერს გიორგი არავიაშვილს.

შექსპირის ბიოგრაფია

დღე მერვე

ვისწავლეთ პრეზენტაციის, ასევე დოკუმენტების მეილიდან ბლოგზე განთავსება.დღეს შევაჯამეთ ჩვენი ნამუშევრები, შევამოწმეთ პორტფოლიოს ყველა საქაღალდე. განვიხილეთ ჩვენი პროექტები მთლიანობაში.

დღე მეშვიდე

გავაკეთე მოსწავლის ნიმუშის პრეზენტაცია. . შევაფასეთ ჩვენივე შეფასების რუბრიკებით.ასევე მოვამზადე შეფასების რუბრიკა, რომელსაც გამოვიყენებ პროექტის მუშაობის პროცეში.

დღე მეექვსე

ვიმუშავეთ google-ს კითხვარის შედგენაზე, რაც ძალიან საინტერესო აღმოჩნდა. ასევე შევადგინეთ მოსწავლის ნიმუში.

დღე მეხუთე

გავეცანით ერთმანეთის პრეზენტაციებს. მივიღეთ მითითებები,შენიშვნები. ვისწავლეთ ბლოგზე პრეზენტაციის განთავსებ, ფონების შეცვლა.

პროექტის პრეზენტაცია

დღე მეოთხე

მოვიძიეთ თემასთან დაკავშირებული ფოტოები პრეზენტაციისთვის. ვისაუბრეთ   პროექტის შეფასების კრიტერიუმებზე. გავეცანით ერთმანეთის პროექტებს. ვისწავლეთ Power Point-ში მუშაობა.

დღე მესამე

შევავსეთ პროექტის შაბლონი. შევქმენით ბლოგი. გავეცანით მიმართულების მიმცემი საკვანძო სიტყვების ფორმულირებას,რომელიც ხელს უწყობს მოსწავლეთა ჩართულობას.

ზოგადი კითხვები:          1. ჩავრთოთ თუ არა ტელევიზორი?
                                                 2.რატომ უნდა ვიკითხოთ?


შინაარსობრივი კითხვები: 1. რომელ ქალაქში მოღვაწეობდა უილიამ შექსპირი?
                                                       2. რა ასაკში დაქორწინდა უილიამ შექსპირი?
                                                       3. რომელ ნაწარმოებს იცნობთ? (ჩამოთვალეთ მთავარი                                                                  პერსონაჟები)


   თემატური კითხვები:     1. არის თუ არა უილიამ შექსპირი XVI-XVII საუკუნის                                                                   უძლიერესი მწერალი?
                                                                                       

დღე მეორე

ვისაუბრეთ პროექტებთან დაკავშირებით. შევარჩიეთ თემები. შევქმენით ბროშურები.

დღე პირველი

გავიცანით ერთმანეთი. შევქმენით ელექტრონული ფოსტა. ვისაუბრეთ წიგნის შესახებ,რომლის მიხედვითაც მთელი ტრენინგის განმავლობაში უნდა ვიხელმძღვანელოთ.